Deux Professeurs de Théâtre - Mont Saint Aignan H/F - Communes
- Fonctionnaire
- Communes
Les missions du poste
« Faire du théâtre un espace de découverte, d'émancipation et de partage - accessible à tous, exigeant pour chacun. »
Mont-Saint-Aignan mène une politique culturelle ambitieuse, portée par l'Espace Marc-Sangnier. Son pôle d'enseignement artistique réunit 220 élèves autour de pratiques accessibles à tous les publics. La Ville renforce aujourd'hui son offre en arts dramatiques et ouvre deux postes d'assistants territoriaux spécialisés d'enseignement artistique pour structurer et développer cette discipline, notamment en milieu scolaire.
-Missions principales
- Enseigner le théâtre à tous les publics
Éveil, initiation, parcours adolescent et pratique adulte - avec exigence et bienveillance.
- Concevoir les contenus pédagogiques
Adapter les progressions selon les groupes, les âges et les niveaux, dans une logique de fidélisation des élèves.
- Transmettre une vision vivante du théâtre avec des répertoires variés, pratiques contemporaines, improvisation, art oratoire...
- Contribuer aux actions d'éducation artistique
Interventions en milieu scolaire et co-construction du nouveau projet pédagogique du pôle.
- Préparer et encadrer les restitutions publiques
Spectacles et présentations de travail, en lien avec les équipes techniques et culturelles de la Ville.
- Participer à la vie collective du pôle
Réunions, concertation, suivi des élèves, échanges avec les familles.
Le profil recherché
- Formation et expérience :
- Formation en art dramatique (conservatoire, école spécialisée, université ou équivalent)
- Expérience confirmée dans l'enseignement du théâtre
- Pratique artistique personnelle appréciée
- Capacité à encadrer des publics variés (enfants, adolescents, adultes)
- Qualités attendues :
- Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
- Créativité et esprit d'initiative
- Goût du travail en équipe et inscription dans un projet de service public
- Faire preuve d'une grande capacité d'écoute et de dialogue avec les partenaires (élus, agents, élèves et parents)
Bienveillance et disponibilité
- Engagement et rigueur professionnelle
- Respect de la déontologie de l'enseignement et sens du service public
Compétences requises
- Créativité
- Travail en équipe
- Pro-activité
- Capacité d'écoute