Animateurs - Bois Guillaume H/F - Communes

La Ville de Bois-Guillaume (76230 - 15 000 hab. - 7 accueils de loisirs périscolaires - 2 à 3 accueils de loisirs extrascolaire- engagée en transition écologique) lance un appel à candidature pour des postes d'animateurs péri et extrascolaires (H/F) sur les accueils de loisirs de la Ville à partir du 1er septembre 2026.

Horaires des ouvertures des accueils de loisirs maternels et élémentaires :
En période scolaire
lundi, mardi, jeudi et vendredi :
7h30 -9h
12h-13h30
16h30-18h30
mercredi
7h30-18h30
En vacances scolaires
Du lundi au vendredi de 8h à 18h30

Condition d'exercice :
Contractualisation - lissage de la rémunération
Temps non complet : le nombre d'heures proposé par la Collectivité à l'année est variable en fonction, de la disponibilité et du diplôme du candidat et des nécessités de service.

Sous la responsabilité d'un(e) directeur/trice de centre de loisirs, vos missions seront de :
- Organiser ou adapter la séance d'animation selon le déroulement de la journée,
- Préparer l'espace d'animation et guider les enfants tout au long des activités,
- Repérer les difficultés ou problèmes d'un enfant, intervenir et informer le directeur, les parents
- Mener et animer le déroulement de l'activité et veiller au respect des consignes de jeux, des règles de vie sociale,
- Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux parents,
- Assurer la sécurité physique, morale et affective des enfants

FORMATION SOUHAITEE :
BAFA / BAPAAT (CPJEPS) / CAP Petite enfance (CAP AEPE) / CQP AP (Animateur Périscolaire) / Licence Sciences de l'Education / Licence Staps / BPJEPS / BEATEP / BEESAPT / DEME / DUT Carrières sociales

QUALITES REQUISES :
- Sens du service public
- Discrétion, probité
- Travail d'équipe
- Sens des responsabilités, adaptabilité
- Gestion de l'urgence et de l'imprévu

SAVOIR-FAIRE :
- Participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- Conception et réalisation de projets d'animation ;
- Animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ; planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- Etre à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- Impulser et animer la dynamique du groupe ;
- S'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement

SAVOIRS :
- Missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- Réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- Connaissances pédagogiques liées au public ;
- Méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- Conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- Rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- Techniques d'animation et d'encadrement ;
- Caractéristiques du public adolescent.

Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité

• Créativité
• Travail en équipe
• Techniques d'éveil de l'enfant
• Animation socioculturelle
• Capacité d'écoute