Animateur·trice de Territoire à l'Afocal Normandie H/F - Ass Formation Cadres Animation Loisirs

Réseau d'acteurs éducatifs, l'AFOCAL a été fondée en 1979 et oeuvre depuis au service de ses adhérents et du grand public. Laïque, ouverte à tous, l'AFOCAL s'inscrit dans une famille de pensée d'inspiration chrétienne pour qui l'éducation contribue à construire tout l'homme, pour qu'il s'accomplisse sur le plan personnel et s'engage au service de la société. Forte de son réseau qui représente près de 3 millions de familles, l'AFOCAL agit dans le domaine de l'éducation et de l'animation, notamment par la formation d'animateurs et de directeurs d'accueils collectifs de mineurs, en ayant à coeur de donner une réelle dimension éducative à leurs fonctions.MISSIONS
Sous l'autorité de la Secrétaire générale, en collaboration avec le coordinateur de territoire et les membres de l'équipe, l'animateur de territoire contribue au déploiement de la Déclaration fondamentale, sur l'aspect opérationnel, en lien avec la stratégie nationale et locale.

Développement et mise en oeuvre pédagogique des actions de formation :
-Participer à la planification, au développement et à la programmation des sessions de formation (BAFA/BAFD et autres dispositifs liés à la formation continue)
-Contribuer à la préparation logistique des formations (supports, formateurs, salles, matériel)
-Coopérer dans le suivi des stagiaires et la gestion administrative des inscriptions
-Animer des sessions de formation, face à face pédagogique régulier

Animation du réseau de formateurs et développement territorial :
-Contribuer au recrutement, à l'accompagnement et à la formation des formateurs volontaires
-Développer et renforcer les partenariats locaux pour promouvoir l'animation volontaire et les actions de formation
-Assurer une veille sur les besoins du territoire et proposer des initiatives adaptées

Communication, représentation et participation à la vie de l'association :
-Participer à la communication interne et externe en lien avec le coordinateur de territoire
-Représenter l'association lors d'événements, de manifestations et de jurys
-Contribuer aux réunions collectives, aux groupes de travail et aux évaluations des actions mises en place

PROFIL RECHERCHE :
-Formation universitaire sciences sociales ou sciences humaines, Bac +2
-Disposer de son BAFA et BAFD
-Aisance dans la pratique des logiciels courants
-Rigueur, autonomie, grande capacité relationnelle, compétences rédactionnelles et capacité à travailler en équipe sont les qualités indispensables pour réussir dans cette mission
-Compétences pédagogiques (ingénierie et face à face) et en gestion de projets
-Aisance dans la pratique de la langue française
-Une expérience de la vie associative et des activités de jeunesse (accueils collectifs de mineurs) est un atout.
-Bonne connaissance du secteur de l'Éducation Populaire

POSTE PROPOSE :
- Lieu de travail : ROUEN / travail en présentiel avec déplacements en région, mobilité nécessaire
- Contrat à durée indéterminé à temps plein
- Disponibilité certains soirs, week end et jours fériés
- Rémunération : application de la grille indiciaire ECLAT à l'indice 305 + titres déjeuner + 50% complémentaire santé

Poste à pourvoir à compter été 2026

Entretiens prévus le 5 mai 2026, Candidature (CV & LM) à adresser à : Monsieur ROUDERGUES par mail à l'adresse indiquée dans l'offre (objet à préciser : recrutement Normandie)

Experience: Débutant accepté

Compétences: Gestion administrative du courrier,Classer des documents,Gérer les agendas et planifier des rendez-vous,Mettre à jour un dossier, une base de données

Qualification: Manoeuvre

Secteur d'activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire

Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.