Psychologue du Développement ou Neuropsychologue H/F - 76

L'Institut Départemental de l'Enfance, de la Famille et du Handicap pour l'Insertion (IDEFHI)
RECHERCHE
pour le Centre François Truffaut - SESSAD Petit Prince
Un(e) Psychologue du Développement ou Neuropsychologue

Le Centre François Truffaut accompagne des enfants et adultes handicapés et contribue à leur insertion sociale et/ou professionnelle. Il leur assure un soutien médico-social, éducatif permettant le développement de leurs potentialités et de leur autonomie en favorisant leur épanouissement personnel et social.
Le SESSAD Petit Prince a pour mission de favoriser l'inclusion scolaire ou professionnelle en milieu ordinaire et l'acquisition de l'autonomie. Cet accompagnement permet à des enfants avec des Troubles du Neuro-Développement de continuer leur cursus en milieu ordinaire.

Missions :

Suivi du développement/ Evaluation
- Maintenir une vigilance quant au bien-être et à la sécurité psycho-affective de l'enfant
- Assurer le suivi du développement des différentes sphères du développement de l'enfant (cognitif, langagier, socio-affectif).
- Réaliser l'évaluation du fonctionnement psychique de l'enfant.
- Assurer une veille bibliographique pour les besoins de l'accompagnement thérapeutique.

Famille
- Soutenir, informer l'entourage sur l'âge de développement de l'enfant et ses spécificités individuelles, amener des éléments d'éclairage du fonctionnement de l'enfant.
- Valoriser les compétences parentales et de l'enfant.
- Evaluer la dynamique familiale.
- Accueillir la famille, co-construire un lien de confiance.

Institutionnel / Travail partenarial
- Participer au développement du réseau des partenaires sociaux et médico-sociaux et maintenir un lien (Education Nationale, Aide sociale à l'enfance, CHU, CMP, Maison de l'adolescent,.).
- Assurer une veille et une transmission à l'équipe des protocoles et recommandations, et tout support théorique utile.
- Soutenir les professionnels du SESSAD dans la réflexion sur l'accompagnement global de l'enfant.

ACTIONS
Suivi du développement/ Evaluation
- Suivis réguliers individuels.
- Rencontres ponctuelles.
- Suivis groupaux.
- Evaluations psychométriques / neuropsychologiques / projectives / adaptatives.
- Observations au sein de l'environnement.

Famille
- Visites à Domicile.
- Entretiens familiaux (anamnèse, guidance parentale, restitution de bilan, soutien,.).
- Rencontres ponctuelles (en binôme psychologue-éducateur).

Institutionnel / Travail partenarial
- Participer aux instances de réunions institutionnelles et partenariales (ESS, synthèses, PAP.) et y apporter des éléments d'éclairage du fonctionnement de l'enfant et de ses spécificités, proposer des éléments de compréhension théoriques.
- Temps d'échanges informels avec les membres de l'équipe SESSAD.
- Réalisation et communication d'écrits à destination des partenaires. Réalisation d'outils adaptés au niveau de développement de l'enfant. Lecture d'articles scientifiques.

Qualités, connaissances et compétences requises :

- Être formé aux TND et connaissances des comorbidités possibles.
- Maîtrise et utilisation d'outils psychométriques (Échelles de Wechsler, NEPSY-II.).
- Évaluation du développement des compétences socio-adaptatives à l'aide de l'échelle de VINELAND-II.
- Qualités rédactionnelles.
- Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire.
- Capacités relationnelles, d'écoute et de disponibilité.
- Aisance à l'oral.
- Travailler en lien et en réseau avec les partenaires extérieurs.
- Se positionner dans une dynamique de formation et d'approfondissement des connaissances.
- Respect du secret professionnel.

Statut, position, condition de travail et rémunération :
- Recrutement par voie contractuelle
- Statut de la Fonction Publique Hospitalière - Corps des Psychologues (Catégorie A).
- Rémunération selon les grilles indiciaires de la Fonction Publique Hospitalière
Lieu : CANTELEU